Healer - Curador
You hold my every moment - Tu me sustentas a todo momento
You calm my raging seas - Tu acalmas as minhas tempestades
You walk with me through fire - Tu caminhas comigo através do fogo
And heal all my disease - E cura todas as minhas doenças
I trust in you - Eu confio em ti
I trust in you - Eu confio em ti
I believe you're my healer - Eu creio que tu és meu curador
I believe you are all i need - Eu creio que tu és tudo o que eu preciso
I believe you're my portion - Eu creio que tu és minha porção
I believe you're more than enough for me - Eu creio que tu és mais que suficiente para mim
Jesus, you're all I need - Jesus, tu és tudo o que eu preciso
Nothing is impossible for you - Nada é impossível para ti
Nothing is impossible for you - Nada é impossível para ti
Nothing is impossible for you - Nada é impossível para ti
Nothing is impossible for you - Nada é impossível para ti
You hold my world in your hands - Tu seguras o meu mundo em tuas mãos
HEALER - KARI JOBE
ONÇA GOSPEL
O Pastor estava passeando pela floresta quando viu uma onça que corria em sua direção. Começou a correr e quando ela estava quase alcançando-o, teve uma idéia brilhante: – Parou, ajoelhou-se, ergueu os braços para o céu e começou a orar: "Senhor, faça com que esta onça tenha princípios cristãos!!!." – Então, a onça parou abruptamente, tambem ergueu as "mãos" para o céu e disse: "- Senhor, abençoai esse alimento que vou comer…."
GRIPE DO FRANGO
Um urso, um leão e uma galinha se encontram: O urso diz: – Se eu rugir nas florestas da América do Norte, toda a floresta estremece de medo. O leão diz: – Se eu rugir nas grandes planícies da África, toda a savana fica com medo de mim. A galinha diz então: – Grande coisa…Se eu der um espirro, o planeta inteiro se borra de medo!
MODOS GREGOS
MODOS GREGOS
Modos Gregos são 7 escalas distintas com suas particularidades que compõe o Campo Harmônico Maior.
Eis uma breve explicação abaixo.
Resumindo:
Se pegarmos a tonalidade de C maior teremos: C D E F G A B. Considerando a tônica a nota C a seqüencia dos modos será: C jônio, D dórico, E frígio, F lídio, G mixolídio, A eólio, B lócrio. Cada modo tem seu respectivo Shape (desenho) e sonoridade que será sempre a sonoridade caracteristica da tônica do campo harmônico ou seja na escala de C as notas são: do, re, mi, fa, sol, la, si; a escala é perfeita (Modo Jônio) não tem acidentes, agora se pegarmos o sexto grau que será Am (Modo Eólio)essa que é relativa menor da tônica teremos as seguintes notas: la, si, do, re, mi, fa, sol; note que as notas são as mesmas sem acidentes (#/b), alterando-se apenas a sua ordem, a mesma coisa também acontece com os outros modos remanecentes. Deslocando a tônica de cada modo divido por todo o braço teremos sete escalas em uma só, isso vale para qualquer tonalidade do Campo Harmônico MAIOR.
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Intervalos caracteristico de cada modo e suas respectivas digitações.
*JÔNIO - é a escala maior.
( tônica - 2ª maior - 3ª maior - 4ª justa - 5ª justa - 6ª menor - 7ª maior - oitava );
*DÓRICO - é a escala menor com a 5ª maior.
( tônica - 2ª maior - 3ª menor - 4ª justa - 5ª justa - 6b - 7b - oitava );
*FRÍGIO - é a escala menor com a 2ª menor.
( tônica - 2ª menor - 3ª menor - 4ª justa - 5ª justa - 6b - 7b - oitava );
*LÍDIO - é a escala maior com a 4ª maior.
( tônica - 2ª maior - 3ª maior - 4ª maior - 5ª justa - 6ª menor - 7ª maior - oitava );
*MIXOLÍDIO - é a escala maior com a 7ª menor ( ou 6ª maior ).
( tônica - 2ª maior - 3ª maior - 4ª justa - 5ª justa - 6ª menor - 7ªb - oitava );
*EÓLIO - é a escala menor natural.
( tônica - 2ª maior - 3ª menor - 4ª justa - 5ª justa - 6ªb - 7ªb - oitava );
*LÓCRIO - é uma escala especial. Vou simplificar: é o modo frígio com a 5ª diminuta ( ou 4ª maior ).
( tônica - 2ª menor - 3ª maior - 4ª justa - 5ªb - 6ªb - 7ªb - oitava ).
Gratidão
Uma tarde, um menino aproximou-se de sua mãe, que preparava o jantar, e entregou-lhe uma folha de papel com algo escrito.
Depois que ela secou as mãos e tirou o avental, ela leu:
* Cortar a grama do jardim: R$3,00
* Por limpar meu quarto esta semana R$1,00
* Por ir ao supermercado em seu lugar R$2,00
* Por cuidar de meu irmãozinho enquanto você ia às compras R$2,00
* Por tirar o lixo toda semana R$1,00
* Por ter um boletim com boas notas R$5,00
* Por limpar e varrer o quintal R$2,00
* Totalda dívida R$16,00
A mãe olhou o menino, que aguardava cheio de expectativa.
Finalmente, ela pegou um lápis e no verso da mesma nota escreveu:
* Por levar-te nove meses em meu ventre e dar-te a vida - Nada
* Por tantas noites sem dormir, curar-te e orar por ti - Nada
* Pelos problemas e pelos prantos que me causastes - Nada
* Pelo medo e pelas preocupações que me esperam - Nada
* Por comidas, roupas e brinquedos - Nada
* Por limpar-te o nariz - Nada
* Custo total de meu amor - Nada
Quando o menino terminou de ler o que sua mãe havia escrito tinha os olhos cheios de lágrimas.
Olhou nos olhas da mãe e disse:
"Eu te amo, mamãe!!!"
Logo após, pegou um lápis e escreveu com uma letra enorme:
"Totalmente pago"
Assim somos nós, querendo recompensa por boas ações que fazemos.
É difícil entender que a melhor recompensa é o Amor que vem de Deus.
E para sorte nossa é Grátis.
Basta querermos recebe-lo em nossas vidas.
Franjas
Dicas de beleza:todas querem franja
A primeira coisa que deve ser levada em conta na hora de optar por franjinhas ou franjonas é se no dia a dia o corte vai ser prático ou se vai incomodar. Por exemplo,mulheres que trabalham em frente ao computador, vão ter que aparar a franja
constantemente, para que ela não caia nos olhos, enquanto as que trabalham em lugares ao ar livre podem ter problemas na hora do vento. Pessoas com a pele muito oleosa também não devem usar franjas, pois o cabelo caído na testa estará sempre oleoso, com aspecto “sujo”.
Rosto redondo: Não combina com franja, mas mesmo assim, se a pessoa quiser muito, pode usar uma franja mais longa, caída para o lado.
Rosto quadrado: Combina com uma franja curtinha, ou até cortada na diagonal.
Rosto oval: Combina com quase todo o tipo de corte, principalmente com as franjas, porém é bom que elas não sejam muito curtas, para não esconder o rosto.
Rosto triangular: Usar franja bem desfiada, para dar um ar de leveza.
Rosto Fino: Combina com franja mais curtinha, para não alongar tanto o rosto.
Testa larga e queixo pequeno: A franja é uma ótima opção para disfarçar esse tipo de rosto.
O que pode quando o assunto é Franja:
- Alternar entre uma franja com os cantos mais arredondados, ou uma franja totalmente reta, assim, você não enjoa do corte.
- Adolescentes podem abusar das franjas desfiadas.
- Nos cabelos com o corte chanel ficam um charme.
- Assim como nos cabelos desfiados na frente.
- E ainda cabelos na altura dos ombros.
- Mechas suaves valorizam a franja.
- Prender com presilhas, ou usar laquê para pentear de lado.
O que não pode:
- Cabelos cacheados, ou muito ondulados,só se usar sempre escovado.
- Cabelos muito longos, cortados em fio reto.
- Rosto muito redondo.
- Tonalidade diferente do restante do cabelo.
- Não ter certeza de que quer este tipo de corte.
- Quem tem o nariz ou os olhos muito grande, não deve usar franja, para que não chame muito a atenção para os traços exagerados do rosto.
Campo Harmônico da Escala Maior
Ao estudar o campo harmônico você esta conhecendo os acordes na sua raiz, eles são formados com as notas da escala maior em questão.
Os acordes formados no campo harmônico maior sempre seguirão a ordem:
1º grau: sempre maior. ex: C
2º grau: sempre menor. ex: Dm
3º grau: sempre menor. ex: Em
4º grau: sempre maior. ex: F
5º grau: sempre maior. ex: G
6º grau: sempre menor. ex: Am
7º grau: sempre meio diminuto. ex: Bm5º
Áreas do Campo Harmônico da Escala Maior
Os acordes desse campo exercem funções específicas dentro de uma determinada progressão. Essas funções podem transmitir sensações de estabilidade ou instabilidade ou até mesmo sentimentos melancólicos, felizes e sérios, isso origina o movimento harmônico. Essas funções são as funções tonais ou harmônicas e são divididas em três: Funções harmônicas; Tônica(T); Subdominante(S); Dominante(D)
I7M IIm7 IIIm7 IV7M V7 VIm7 VIIm7(b5)
Tônica - Estável, repouso, conclusão.
Subdominante - Meio instável, meio-forte, meia tensão. Não oferece mais instabilidade que a função dominante, porém oferece mais instabilidade que a função tônica.
Dominante - Instável, pede resolução na tônica devido ao trítono.
Bemol
Tom de C: C Dm Em F G Am B° C
Tom de F: F Gm Am Bb C Dm Em5- F
Tom de Bb: Bb Cm Dm Eb F Gm Am5- Bb
Tom de Eb: Eb Fm Gm Ab Bb Cm Dm5- Eb
Tom de Ab: Ab Bbm Cm Db Eb Fm Gm5- Ab
Tom de Db: Db Ebm Fm Gb Ab Bbm C° Db
Tom de Gb: Gb Abm Bbm Cb Db Ebm Fm5- Gb
Tom de Cb: Cb Dbm Ebm Fb Gb Abm Bbm5- Cb
Sustenido
Tom de C: C Dm Em F G Am Bm5- C
Tom de G; G Am Bm C D Em F#m5- G
Tom de D: D Em F#m G A Bm C#m5- D
Tom de A: A Bm C#m D E F#m G#m5- A
Tom de E: E F#m G#m A B C#m D#m5- E
Tom de B: B C#m D#m E F# G#m A#m5- B
Tom de F#: F# G#m A#m B C# D#m E#m5- F#
Tom de C#: C# D#m E#m F# G# A#m B#m5-° C#
O Milagres das Galinhas
Um dia, Pedro levou Jesus para almoçar em sua casa. Ele sabia que Jesus gostava muito de comer coxa de galinha. Mas, como estava com muita fome, antes que Jesus chegasse, Pedro não resistiu e comeu uma das coxas da galinha. Quando Jesus quando foi comer olhou e disse:
-Pedro onde está a outra coxa da galinha?
Pedro respondeu:
-Veja, Senhor, as galinhas dessa região têm somente uma perna.
-Verdade?! Perguntou Jesus admirado com o fato que desconhecia. E continuou:
-Então, vamos lá no seu galinheiro ver como é isso.
Quando chegaram no galinheiro, já estava anoitecendo e todas as galinhas estavam com um dos pés encolhidos, prontas para dormir. Jesus, vendo aquilo, espantou as galinhas:
-Xô,.Xô, Xôôôôô galinhas!
No susto, as galinhas correram, colocando os dois pés no chão. Mais que depressa, Pedro reage:
-Oh! Senhor, como sempre fazendo milagres!
ADOLESCENTE EM CRISE? EU NUNCA VI!
Desde a primeira infância, influenciado ou não, já fez sua escolha.
Na segunda infância veste a camisa, beija a camisa, chora diante da derrota e vibra com a vitória.
Na adolescência as dúvidas, as incertezas, os questionamentos são inexistentes, ao contrário, o que ocorre é uma sedimentação, uma reconfirmação do seu time de futebol. Não há crise, mas sim uma maior fundamentação, convicção e identificação. Eu nunca vi um adolescente em crise, se rebelando contra seu time de futebol, mudando de time.
Mas, ao tratar da Fé, da Palavra de Deus, do Senhor Jesus Cristo, da Igreja, quanta crise, questões, dúvidas e incertezas!
De fato isto não é crise mas é INCREDULIDADE E REBELDIA as quais estavam latentes e agora se manifestam. Nunca, nunca confiou de coração no Senhor Jesus como confiou e ainda confia no seu time de futebol.
Wanderley
ANESTESIA NELES!
Antigamente, mais de 40 anos, ir ao dentista era um momento de pânico e muitas promessas de escovar os dentes todos os dias. A dor era inevitável. Geralmente as obturações eram tratadas sem anestesia. Atualmente tem anestesia para tudo até para não sentir a dor da picadinha passa-se uma pomada anestésica!
Sim, isto é muito bom, evitarmos a dor física. Mas na vida há situações em que temos que passar pela dor, é inevitável, sem anestesia:
1 – A DOR É MEIO PARA CRESCER. Sem sofrimento não há crescimento. Um atleta olímpico, medalhista passou por muita dor/sofrer para chegar ao topo. Na vida espiritual Deus usa as dores, como os problemas e as provações para nos desenvolver!
2 – A DOR PRODUZ RESISTÊNCIA. O fortalecimento muscular passa pela dor, assim também o fortalecimento dos “músculos” espirituais. São as dores das decepções, das frustrações, das ofensas que Deus usa para produzir em nós resistência. Há uma frase na praça que diz “chega de sofrer”, então chega de crescer, chega de aprender, chega de amadurecer!
3 – A DOR É BÊNÇÃO. De maneira alguma estamos bendizendo o masoquismo, mas é por meio da dor/sofrer que desenvolvemos a salvação, que aprendemos a depender só do Senhor e esperar só no Senhor. Algumas vezes a dor é fruto de pecado, irresponsabilidade e incredulidade. Mas também a dor é meio que o Senhor usa para nos disciplinar, nos lapidar, nos purificar.
Portanto:
1 – Não fuja da DOR, anestesiando sua vida com bebidas, drogas, agitos, baladas, zoeiras, sexo casual, revoltas, alienações na internet, na pornografia, nas “amizades” virtuais, novelas, comidas e tantos outros anestesiantes que o mercado oferece!
2 – Diante da DOR/CRISE, tire o “S” e CRIE, crie oportunidade para ver o agir de Deus, muito mais na sua vida do que nas circunstâncias. Deus prioriza mudar o nosso coração, moldar nosso caráter e em segundo plano Ele muda as situações.
3 – USE a DOR como ponte para crescer, pois ela é momentânea, mas o prazer de ser moldado pelo Senhor é eterno!
4 – Não se ANESTESIE!
# Quando seus pais lhe derem uma ordem contrária a sua vontade, receba a dor, obedeça, por fé!
# Quando você for ofendido, receba a dor, dê a outra face, perdoe, por fé!
# Quando amigos te rejeitarem, receba a dor, experimente a presença do Senhor, por fé!
# Quando os desejos sexuais surgirem, que dor, mas crucifique-os, espere pelo casamento, por fé!
# Quando perder algo ou alguém de valor, espere (esperar dói) no Senhor o suprimento, por fé!
E aí?
Quer anestesiar sua vida? Se sim, o resultado é atrofia de vida!
Quer enfrentar as dores na vida? Se sim, o resultado é vigor de vida!
Tiago 1:2-8 ensina a respeito disto! Leia, leia mesmo!
Wanderley Rangel Filho
Para que seus cabelos fiquem bonitos, e necessário que você cuide dele e use bons produtos. Mas além disso, é necessário que você lave os cabelos de forma correta, para não desperdiçar tempo e dinheiro embaixo do chuveiro. Siga as dicas:
* Não lave os cabelos com água muito quente, lave com água morna. Ela ajuda a abrir as escamas do cabelo para que os produtos (shampoo e condicionador) penetrem melhor.
* Não use uma quantidade exagerada de produto. Uma gota no tamanho de uma moeda de 1 real é o suficiente em cada aplicação.
* Passe sempre o shampoo (xampu) duas vezes no cabelo. Só assim ele consegue tirar toda a oleosidade e sujeira do cabelo.
* Lave bem o couro cabeludo, esfregando bem para espalhar o shampoo e retirar a oleosidade e sujeira.
* Esfregue sempre o couro cabeludo com as pontas dos dedos, nunca com a unha.
* Passe o condicionador apenas nas pontas e comprimento do cabelo, nunca na raiz.
* Enxágue o condicionador com água fria, para que as escamas do cabelo fechem dando brilho aos cabelos.
Isso é algo básico e mesmo assim algumas pessoas desconhecem... Espero ter ajudado.
Por que as pessoas não vão à Igreja?
Muitas pessoas têm alguns motivos para não ir à Igreja. Mas sempre existe uma reposta para isso. Às vezes pessoas dizem:
1)"Não vou à igreja até colocar minha vida no lugar."
_ A igreja é o lugar onde Deus lhe dá a oportunidade de melhor organizar sua vida. UM LUGAR DE NOVOS COMEÇOS.
2)"A igreja é um lugar cheio de hipócritas."
_ Sempre há lugar para mais um. PESSOAS IMPERFEITAS SÃO BEM-VINDAS.
3)"Tudo com que eles se importam é o seu dinheiro."
_ A igreja se importa com você, portanto faça o teste e tente entrar sem pagar. PESSOAS NÃO TÊM PREÇO.
4)"Não sei o jeito certo de me vestir para entrar numa igreja."
_ O jeito certo de entrar numa igreja é vestido! Use uma roupa. VENHA COMO ESTÁ.
5)"Lá na eu fico nervoso, todos me olham estranho."
_ Você se sentirá bem quando disser ao Senhor que lá também será sua casa. BEM ONDE DEUS O QUER.
6)"Não sei se acredito em tudo que vocês acreditam."
_ Ainda assim você pode fazer parte. DÚVIDAS SÃO BEM VINDAS.
7)"Igreja é coisa de maricas."
_ Diga isso ao irmão João, que faz academia, pesa 125 quilos e pratica judô. VAI ENCARAR?
8)"Se você soubesse tudo o que já fiz na minha vida, não iria me querer lá."
_ Se você também soubesse de tudo que fiz, não estaria assim tão preocupado. PERDOADO.
Então venha à minha igreja, onde ninguém é perfeito, onde iniciantes são bem-vindos, onde meias ou saias são opcionais, mas é necessário ter graça. Onde o perdão é oferecido, onde a esperança vive e onde está tudo bem não estar tudo bem... DE VERDADE!!!
Namoro
Um jovem descrente conhece uma garota e se apaixona. Ele diz:
- Quer namorar comigo?
Ela responde:
- Não posso pois sou filha de um pastor.
O jovem decepcionado pergunta:
- O que eu tenho que fazer para namorarmos?
-Primeiramente você deve ir à igreja e aceitar a Jesus Cristo.
Ele vai à igreja com ela, e terminado o culto diz:
- Já vim à igreja, aceitei a Jesus, e agora?
- Agora tem que se batizar nas águas.
Marcado o dia do batismo, ele desce às águas e todo feliz fala:
- Agora já sou batizado, podemos namorar?
- Ainda não, falta mais uma coisa, ser batizado no Espírito Santo.
Quase em desespero, chega em casa e fala para sua mãe:
- Não me incomode, pois não saio do meu quarto enquanto não for batizado pelo Espírito Santo.
O rapaz começa a orar, e depois de um bom tempo, recebe o batismo. Quando chega na igreja falando em línguas, a filha do pastor diz toda contente:
- Agora sim, nós podemos namorar meu querido!!!
Ele bem sério responde:
- Ainda não, vamos orar para ver se é da vontade de Deus.
A Última Pedra
Maria Madalena estava no meio da praça, prestes a ser apedrejada quando Jesus interviu a seu favor:
- Quem aqui nunca errou que atire a primeira pedra…
Todos que estavam ali recuaram e jogaram as pedras no chão, menos um português, que se abaixou, pegou um tijolo do chão e jogou bem no meio da testa da coitada…
Então Jesus ficou inconformado e foi conversar com ele:
- Manoel, meu filho… Por acaso você nunca errou?
- Olha, senhor… Eu posso até ter errado, mas dessa distância não…
"Os jovens que bebem e são sexualmente ativos também são aqueles com mais casos de insatisfação com a escola e com a vida familiar", Mark Bellis
Adolescentes que não gostam de ir à escola são duas vezes mais suscetíveis ao consumo de bebida alcoólica antes dos 18 anos. De acordo com uma pesquisa publicada no periódico Substance Abuse, Treatment, Prevention and Policy, adotar esse hábito precocemente é ainda mais grave porque acaba antecipando também o início da vida sexual, na maioria das vezes sem informação adequada.
Realizado com 3.641 alunos de 15 escolas britânicas entre 11 e 14 anos, o estudo apontou que há relação direta entre o estado emocional permanente do adolescente e o consumo da bebida, e entre álcool e ato sexual. "Os jovens que bebem e são sexualmente ativos também são aqueles com mais casos de insatisfação com a escola e com a vida familiar", destaca Mark Bellis, responsável pela pesquisa.
Para o especialista, o estudo é alarmante e evidencia a necessidade de uma integração dos programas de saúde pública. Esses jovens, segundo Bellis, são ainda grupo de risco para doenças sexualmente transmissíveis, gravidez precoce e alcoolismo. "As crianças que mais precisam de ajuda são exatamente as mais difíceis de se lidar por meio da educação tradicional."
PASTOR MÁRCIO BONIFÁCIO
PLANOS E METAS PARA O CRESCIMENTO EXPLOSIVO DA IGREJA
"Irmãos, peço, pela autoridade do nosso Senhor Jesus Cristo, que vocês estejam de acordo no que dizem e que não haja divisões entre vocês. Sejam completamente unidos num só pensamento e numa só intenção." (1 Co 1:10)
Nossa meta é ajudar as pessoas a desenvolver um estilo de vida que inclua o evangelismo, adoração, comunhão, discipulado em grupo e por grupo e ministério.
Queremos produzir cumpridores da palavra, não somente ouvintes. Desejamos transformar e não apenas informar. O nosso slogan é ‘VOCÊ SÓ CRÊ NA PARTE DA BÍBLIA QUE PRATICA’.
Devemos ajudar os crentes a desenvolver hábitos que os levem a maturidade espiritual.
Os líderes de grupos são peças fundamentais no crescimento da Igreja: LÍDERES CHAVE. Estamos definindo o fechamento de uma equipe pastoral. Este manual é um comunicado aos líderes de grupo idéias de crescimento da Igreja:
_ Os líderes precisam manter os grupos concentrados em suas respectivas missões: evangelismo, discipulado, consagração, leitura diária da bíblia etc. Seja objetivo e evite assuntos polêmicos nos treinamentos de sua equipe;
_ O líder autêntico é um discipulador e incentivador de seu grupo;
_ Evangelismo e crescimento dinâmico do grupo devem ser buscados através de: dons espirituais, aptidões, vida devocional (leituras, orações, jejuns pelo grupo e pelos alvos ddo líder);
_ O seu grupo é um grupo de crescimento da igreja e você não pode ver de outra forma;
_ O seu grupo deve ser um grupo aberto e inovador;
_ O líder deve encorajar o seu grupo a participarem dos cultos, eventos realizados pela Igreja;
_ O papel do líder é promover o bem estar pessoal do seu grupo evitando “picuinhas”;
_ Em muitas Igrejas os grupos pequenos não são abertos para recém-chegados e não foram criados para se multiplicarem. Grupos fechados são restritos e sem saída e não cumprem a grande comissão;
_ A noção de grupos isolando-se para cumprir o discipulado é um flagelo que destruirá qualquer disposição missionária da Igreja;
_ O líder deve enfatizar a importância de cada pessoa que faz parte de seu grupo;
_ A vida de oração do líder é imprescindível para seus planejamentos funcionarem e darem certo;
_ Os grupos numa forma geral seguem padrões parecidos: um fica esperando pelo outro. O primeiro passo é nos conhecermos melhor. Talvez o líder deva desenvolver a “arte de quebrar o gelo”;
O AMOR:
_ As pessoas vêem umas às outras como elas realmente são;
_ Com freqüência surgem conflitos. Este estágio de conflitos precisa ser bem administrado;
VÍNCULOS:
_ O líder leva os membros do grupo a descobrirem os seus papéis, todos começam a reconhecer seus talentos e dons, uns para louvar, outros para aconselhar etc. (este é um bom momento para se preparar para o Evangelismo e a Multiplicação);
_ O líder deve ressaltar o evangelismo como atividade principal do grupo;
_ Um ponto de partida -> Multiplicação, líderes novos são levantados dentro do grupo para exercer a função de co-liderar enquanto novos membros se ajuntam ao grupo;
_ É obrigação do líder estabelecer alvos e comunicá-los ao grupo assim que estiverem prontos;
_ O coração do ministério está baseado no EVANGELISMO –evangelização dos perdidos (Mt 28:18-20). Estabeleça princípios como norma para sua marcha;
_ Avance para o campo dos não-cristãos até fazer conta do seu progresso;
_ Bons líderes fixam seus objetivos para o grupo, que dá rumo ao todo e a paixão pelas almas deve ser a PRINCIPAL motivação do grupo;
_ O propósito principal de cada grupo deve ser manter uma base de resgate de vidas dentro do pátio do inferno. Do contrário o grupo se torna um clube social sem nenhum poder;
_ Ensine o que você sabe de bom e que edifica os seus liderados;
_ O líder eficaz multiplica seu grupo ao menos uma vez;
_ O líder deve estar focado na edificação cristã e no crescimento espiritual do seu grupo, procure envolver as pessoas em seu grupo;
_ As pessoas podem ser envolvidas de maneira mais eficaz em um ambiente cristão caloroso do que na frieza do mundo;
_ Que seu grupo se trone um grupo de recrutamento, com encontros regulares para manter a intimidade e a comunhão constante;
_ Se como líderes estamos fracassando e não atingindo o nosso alvo é uma boa idéia nos retirarmos para uma montanha ou um outro lugar adequado para ficarmos a sós com Deus em jejum, oração e leitura da bíblia;
_ O líder precisa conhecer bem qual é sua missão, o crescimento de seu grupo em todos os sentidos. Estabeleça dias na semana para jejuns (coletivos e individuais), oração, debater assuntos concernentes ao grupo, avaliação de trabalho, traçar metas e buscar estratégias, consagrações e reuniões sociais como almoço, jantar, café etc.
FATORES-CHAVE QUE SÃO ESSENCIAS PARA A MULTIPLICAÇÃO DO GRUPO
FATORES QUE NÃO TÊM INFLUÊNCIA SOBRE A MULTIPLICAÇÃO DO GRUPO:
_ Características do líder como: sexo, classe social, idade, estado civil ou formação;
_ O tipo de personalidade do líder: tanto o líder introvertido quanto o extrovertido multiplicam seu grupo;
_ O dom espiritual do líder (as pessoas com dom de ensino, de pastor, misericórdia, liderança ou evangelismo multiplicam seus grupos da mesma forma que os outros;
FATORES QUE TÊM INFLUÊNCIA SOBRE A MULTIPLICAÇÃO:
_ O tempo devocional do líder de um determinado grupo (os líderes que investem 90 min. ou mais em devocionais diários multiplicam seus grupos duas vezes mais do que aqueles que investem menos de 30 min. por dia);
_ A intercessão do líder pelos membros do grupo tem maiores probabilidades de multiplicarem seus grupos;
_ O tempo que o líder passa com Deus em seu preparo para o encontro do grupo (investir tempo com Deus prepara o coração para um encontro com o grupo e é mais importante do que o preparo do estudo);
_ Estabelecer alvos (o líder que falha na fixação de alvos, os quais os membros recordam, tem 50% de probabilidade de multiplicar seu grupo. Fixar alvos aumenta esta probabilidade para 75%);
_ Estabelecer datas para multiplicação (líderes de grupos que estabelecem alvos específicos para trazer vidas multiplicam seus grupos com mais freqüência do que líderes sem alvos);
_TREINAMENTO: Líderes de grupos que se sentem melhor treinados multiplicam seus grupos com mais rapidez. No entanto, treinamento não é tão importante como a vida de oração do líder e a clareza de seus alvos;
_ A freqüência com que o líder do grupo faz contato com pessoas novas líderes que fazem contatos com 5 a 7 pessoas novas a cada mês tem 80% de multiplicar. Quando o líder visita apenas 1 a 3 pessoas por mês, as chances caem para 60%. Líderes que visitam mais de 8 pessoas a cada mês multiplicam seus grupos duas vezes mais do que aqueles que visitam uma ou duas;
_ Estímulo nos grupos para convidar amigos (líderes que encorajam semanalmente os membros para convidar visitantes duplicam sua capacidade de multiplicar seus grupos em contraposição aqueles que o fazem apenas ocasionalmente;
_ Número de visitantes no grupo (há uma relação direta entre o número de visitantes no grupo e o número de vezes que o líder multiplica seu grupo);
_ ENCONTROS SOCIAIS: Os grupos que têm 6 ou mais encontros sociais por mês multiplicam duas vezes mais do que aqueles que têm apenas um ou nenhum;
_ Preparar auxiliares (os líderes que preparam uma equipe para ajudar na liderança dobram sua capacidade de multiplicar o grupo);
_ NÍVEL DE CUIDADO PASTORAL: Visitação regular pelo líder aos membros do grupo ajuda a consolidar o grupo. OVELHA GERA OVELHA.
Oração pelos membros do grupo: Ao comparar oração, contatos e encontros sociais, descobriu-se que a oração por membros do grupo é o trabalho mais importante do líder para unificar e fortalecer o grupo no preparo para a multiplicação. A formação de uma equipe vem logo em segundo lugar.
Preparo do líder: Ao comparar devocionais, treinamento e preparo, devocionais e alvos são mais importantes. Uma liderança eficaz de grupos é muito mais uma aventura liderada pelo Espírito Santo do que uma técnica de estudo bíblico.
Ênfase evangelística do grupo: Ao analisar visitação à pessoas novas, estímulo para trazer pessoas e presença de visitantes no grupo, visitação e estímulo são igualmente importantes no processo de multiplicação do grupo. O fluxo de visitantes se torna secundário deste ponto de vista.
OSERVAÇÕES IMPORTANTES:
_ Fatores essenciais para a multiplicação dos grupos são os devocionais dos lideres, o evangelismo dos líderes, o evangelismo do grupo e a formação de uma equipe.
_ Orar por membros da equipe e estabelecer alvos são primordiais na primeira multiplicação de um grupo.
_Treinamento de liderança e encontros sociais são necessários para a multiplicação contínua.
Você é vocacionado por Deus soberanamente! Não se esqueça disso! Sucesso!!!
Medite em Mateus 25:15-30.
Na paz do Senhor, Márcio Bonifácio & Equipe.
Pentatônica menor
O mesmo raciocínio feito para a construção da escala pentatônica maior pode ser feito para construir a pentatônica menor que é baseada na escala menor natural, porém sem o 2º e o 6º grau. Veja o exemplo de uma escala pentatônica menor em Dó (C):C Eb F G Bb (ou Dó Mib Fa Sol Sib)
T b3 4 5 b7
- Obs: qualquer escala de 5 notas com a terça menor poderia ser considerada uma pentatônica menor porém esta é a mais usada.

Pentatônica maior
A escala pentatônica maior, mais usada, é aquela derivada da escala maior (ou jônica, iônica) quando tiramos o 4º e o 7º grau. Exemplo de escala pentatônica maior em Dó (C):C D E G A (ou Dó Ré Mi Sol La) ⇒ repare que as as notas F (Fá) e B (Si) da escala maior natural foram suprimidas
T 2 3+ 5 6 ⇒ graus da escala
Obs: qualquer escala de 5 notas com a terça maior poderia ser considerada como uma pentatônica maior, porém esta é a forma mais comum.
